作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从事过高等职业教育专业课教学的我,在从事中等职业教育专业课教学时发现由于学生的年龄、基础和环境的不同,要使中等职业院校的学生学好专业就必须在许多细节方面做好考虑和安排,这样学生才能牢固掌握专业课,并能灵活应用专业的知识,为今后的上岗打下扎实的基础.以下是我的一些总结和思考.
推荐文章
浅谈中职学校学生如何学好计算机应用基础
中职学校
计算机应用基础
问题
措施
中职学生如何走好自主创业之路
中职学生
自主创业
创业教育
技能大赛
校企合作
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职学生如何精通专业浅谈
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 中等职业教育 专业基础课 专业课
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 职教幼教I
研究方向 页码范围 1479
页数 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1396
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李月兰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中等职业教育
专业基础课
专业课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
总下载数(次)
42
总被引数(次)
54450
论文1v1指导