论高中英语教学中语言材料输入的重要性及指导方法

• 作者: 经洁
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 语言材料 听读领先 篇章阅读
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 学科教育F
• 页码范围: 943
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0915

摘要

语言是交际工具,但高中阶段外语教学的最重要目的,应该是使学生积累一些对今后的学习最有用的语言素材.高中英语教学路子应该体现"听读领先,说写跟上"的规律.英语学习者通过接触略高于他们现有水平的语言材料,不断积累,吸收语言材料,从而逐渐提高他们的语言水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	经洁		1	0	0.0	0.0