英语语法教学中矛盾现象探微

• 作者: 朱晓丽
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 文学
• 关键词: 英语语法 典型 矛盾现象
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 人文社科
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3266字
• 语种: 中文

摘要

语言是人类赖以交际的工具.在运用语言的过程中,人们力求用最简单的结构最大限度的表达思想内容.这一倾向使语言的一些结构发生了功能和意义的变化,出现了一些结构形式和语义内容相抵触的现象.这种形义相悖的语言现象在英语中屡见不鲜,如形义相背、似是而非、似非而是等.学习中应透过现象看本质,找出规律性,这将大大有助于语法的学习和掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱晓丽	江苏盐城师范学院外国语学院	2	0	0.0	0.0