中学生英语阅读能力培养的策略

• 作者: 徐霞
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生英语阅读 阅读能力
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法F
• 页码范围: 913
• 分类号: G63
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0886

摘要

英语阅读是学生获取语言信息的重要手段,阅读理解则是英语综合运用能力的重要体现.衡量学生英语阅读能力高低的主要指标是阅读的速度和理解的准确性.阅读的速度反映了接收信息的快慢程度,理解的准确性反映了对阅读材料的理解程度.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐霞		3	1	1.0	1.0