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摘要:
音乐在"提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展"等诸多方面有着其他学科难以企及的优势,本文就笔者致力于音乐重新回归语文课堂的多年实践作了思考和总结.
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篇名 音乐回归语文课堂对提高学生综合素质的重要作用——新课标下的素质教育探索
来源期刊 商情·科学教育家 学科 教育
关键词 课标 素质教育 创新思维 音乐 回归
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 艺术教育研究
研究方向 页码范围 288,290
页数 2页 分类号 G63
字数 2738字 语种 中文
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素质教育
创新思维
音乐
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