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摘要:
建立职业学校教学质量评估体系,能够真正体现"以评促建,以评促改,以评促管,评建结合,重在建设"的评估工作方针,使人才培养工作上一个新水平.制定评估指标体系应坚持完备性、实用性和现实性相结合的原则来选取评价项目.
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文献信息
篇名 职业学校教育质量评估的指标体系如何建立
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 职业学校 教学质量评估 评估指标体系
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 职教幼教C
研究方向 页码范围 469
页数 分类号 G71
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0441
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1 崔凤 1 2 1.0 1.0
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节点文献
职业学校
教学质量评估
评估指标体系
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
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