抓住学生的注意力

• 作者: 沈彦龙
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 学生注意力 兴趣
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法J
• 页码范围: 1585
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1490

摘要

数学课堂教学是教师传播数学知识的主要阵地,是教育教学的中心环节,也是学生学习获取数学知识的主要途径.数学教学的特点是一个思维的教学,学生对每一个教学环节的接受,思维的连贯性和注意力的高度集中是关键.老师在课堂教学中不仅要认真组织教学内容,更要通过一些方法来抓住学生的注意力,促进学生对课堂教学内容的完整掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈彦龙		1	0	0.0	0.0