快乐教学方法在中学信息技术教学中的应用研究

• 作者: 王宁珍
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 快乐教学 中学信息技术 问题意识 创造性思维
• 年，卷（期）: 2008,（4）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 253-254
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4588字
• 语种: 中文

摘要

本文分析了中国传统文化对创新教育的负面影响,主要结果就是学生没有问题意识,而问题意识是培养学生创新精神的切入点.文章阐述了快乐教学在中学信息技术教学中的应用,可以培养和激发学生的问题意识,并且对创造性思维品质的培养有重要的促进作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王宁珍	宁夏大学附属中学	7	10	2.0	3.0