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摘要:
在体育教学中"体育后进生"是客观存在的,所谓"体育后进生"是指体育品德和运动能力等方面发展水平与体育教学不相适应,完成不了体育学习任务的学生.他们在体育课上表现消极,甚至厌烦上体育课.这个问题如果处理不好,不仅影响体育教学,而且严重危害学生身心健康发展.因此,对"体育后进生"的教育转化应高度重视.
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文献信息
篇名 浅谈"体育后进生"的成因及转化
来源期刊 商情·科学教育家 学科 体育
关键词 体育后进生 成因 转化 心理分析 方法措施
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 体育教育研究
研究方向 页码范围 427
页数 1页 分类号 G80
字数 2350字 语种 中文
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