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摘要:
本文通过大量例句,对英语中"-ly"副词及其同源副词意义完全不同、含义相似及含义完全一致等几种情况分别作了归类说明;并对易于混淆的第二、三类"-ly"副词及其同源副词之间的区别进行了归纳、总结,让读者理解其内在的区别,从而正确掌握其各自的用法.
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文献信息
篇名 浅谈英语"-ly"副词与其同源副词的用法
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 文学
关键词 同源 语体 固定搭配 灵活搭配 比较级 最高级
年,卷(期) 2008,(5) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 H3
字数 1631字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.05.081
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐敏 6 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
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