高考英语书面表达效果突破初探

• 作者: 王新平
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 文学
• 关键词: 书面表达 原因分析 建议
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教学方法J
• 页码范围: 1597,1601
• 分类号: H3
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.1502

摘要

在英语高考中,书面表达是考生比较薄弱的环节.自2004年以来,福建省高考英语自行命题,每年考生写作题的平均分皆在13分多一点,得分率只达54%左右.本文就英语高考书面表达效果不理想的原因进行分析并试提出解决的措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新平		1	0	0.0	0.0