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摘要:
<语文新课标>要求学生学会多角度观察生活,丰富生活经历和情感体验,时自然、社会和人生有自己的感受和思考,力求有个性、有创意的表达,并根据个人特长和兴趣自主写作.对电影进行赏析为学生的个性化思维提供了广阔的空间.在影片赏析过程中,笔者注重从以下几个方面培养学生的创新思维:在看中培养学生的发散性思维、在思中训练学生的迁移性思维和推测性思维、在议中激发学生的反向性思维、在写中强化学生的创新思维.
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文献信息
篇名 尝试利用电影进行作文教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 电影 作文 教学
年,卷(期) 2008,(48) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G63
字数 4063字 语种 中文
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1 吴海燕 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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电影
作文
教学
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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