论现代心理教育

• 作者: 夏永妮 梁高辉
• 来源期刊: 中国校外教育（理论）
• 学科: 教育
• 关键词: 心理教育 病因 对症下药
• 年，卷（期）: 2008,（z1）
• 所属期刊栏目: 教研探索E
• 页码范围: 695
• 分类号: G44
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0698

摘要

随着素质教育改革的不断深入,大部分老师都有这样的感觉:现在的学生越来越难管理,学习态度不端正,满身的不良习气,对家长和老师的苦口婆心漠视不理,抑或经常反复,时而好时而坏……如何有效地改变这一现象呢?我认为在教育工作中应该找出他们的"病因",然后对症下药,使他们走出心理上的误区,这样才能从根上断绝其"发病"的源头.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	梁高辉		1	0	0.0	0.0
2	夏永妮		1	0	0.0	0.0