论现代化教育与人的现代化

• 作者: 李亮 李明
• 来源期刊: 中国科技投资
• 关键词: 教育现代化 人的现代化 作用分析
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 346,356
• 页数: 2页
• 字数: 3154字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.02.323

摘要

教育现代化是一项长期的工作,不是短期行为.教育现代化并不是盲目地适应现有社会,而是确立自己的地位,在适应社会的同时,引导社会、规范社会的需求.教育现代化不仅是被动的过程,更是主动的过程;不是为了盲目地适应现代社会,而是要确立自身地位,在适应社会的同时,引导社会前进,规范社会需求.我们要利用教育的育人功能,加强综合素质和现代性"历史人格"的培养,把对人格完善、个性发展、超越意识、现代意识和创新意识的培养,作为现代化教育的重要内容.人的现代化不仅是现代化教育的前提,也是现代化教育的目的;而现代性综合素质和历史人格则是现代化人才的核心内容,本文主要就是分析教育现代化与人的现代化之间的关系,进而研究深化拓展的方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李亮		3	0	0.0	0.0
2	李明		2	0	0.0	0.0