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摘要:
班级文化建设的和谐构建,可以通过硬件和软件两个方面来组成,其中,硬件设施的构建可以通过班级环境,班级墙报,学习园地,教室布置,学习专栏等来实现;具体又可从十个方面来操作,以营造和谐班级文化的氛围,感染熏陶学生有一个良好的学习环境.
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关键词云
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文献信息
篇名 和谐班级文化建设初探——营造文化氛围,润物细无声
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 班级文化 和谐 硬件
年,卷(期) 2008,(z1) 所属期刊栏目 教学方法B
研究方向 页码范围 243
页数 分类号 G42
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2008.z1.0214
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑贞 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班级文化
和谐
硬件
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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