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摘要:
介绍了目前网络教学平台的发展情况,讨论了网络教学平台的基本功能.虽然网络教学平台的技术日趋成熟,然而我们的教育中并没有真正利用起这一资源,这就需要对利用这一资源的主体之一--教师进行引导,使他们在观念上引起对网络教学平台的重视,进行业务培训提高其自身的素质,以期网络教学平台被充分的利用起来.另外,还可出台一些措施以激励教师主动、高效地运用这一平台.
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文献信息
篇名 网络教学平台建设,教师先行
来源期刊 黑龙江科技信息 学科 教育
关键词 网络教学平台 教师培训 现代教育
年,卷(期) 2008,(27) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 161,95
页数 2页 分类号 G72
字数 5246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1328.2008.27.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨华 石家庄经济学院人文与社会科学学院 11 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
教师培训
现代教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学技术创新
旬刊
2096-4390
23-1600/N
16开
黑龙江省哈尔滨市
14-269
1997
chi
出版文献量(篇)
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