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摘要:
针对提高教学质量的重要性,主要从社会需求与专业定位、学生基础与教学规划方面探讨了提高教学质量的重要性,详细地介绍了建构型的理想教学模式,以从教学方法的改革上探讨提高教学质量的可行性.
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文献信息
篇名 略论新时期建筑高校园林专业建构型教学设计
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 大众教育 专业定位 教学设计 建构主义
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 专家专稿
研究方向 页码范围 21-22
页数 2页 分类号 TU-05
字数 4110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2008.06.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 雍振华 苏州科技学院建筑与城规学院 29 211 8.0 13.0
2 陈蓓 苏州科技学院建筑与城规学院 14 75 5.0 8.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
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参考文献  (1)
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二级引证文献  (0)
2004(1)
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大众教育
专业定位
教学设计
建构主义
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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