重视实践环节,培养学生的创新能力和科学素质

• 作者: 刘漪 张勇 赵慈 陈晓白
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 演示实验 创新能力 科学素质
• 年，卷（期）: 2008,（33）
• 所属期刊栏目: 科教创新
• 页码范围: 12
• 页数: 1页
• 分类号: G40
• 字数: 2691字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.33.011

摘要

介绍通过物理演示实验培养和发展学生的创新能力和科学素质的做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓白	北京工商大学数理系	11	14	3.0	3.0
2	张勇	北京工商大学数理系	12	189	6.0	12.0
3	赵慈	北京工商大学数理系	12	47	3.0	6.0
4	刘漪	北京工商大学数理系	12	36	4.0	5.0