兴趣是最好的老师——数学学习兴趣的培养浅析

• 作者: 林连燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 兴趣 培养
• 年，卷（期）: 2008,（15）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 1838字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2008.15.042

摘要

数学学习兴趣的培养方法有六个方面:一、加强自身的亲和力,拉近师生的距离;二、从精彩的数学故事谈起,激发学生兴趣;三、联系实际,从身边的数学问题谈起,唤起兴趣;四、手脑并用,实践体验,引起兴趣;五、巧设练习,让学生有成就感,调动兴趣;六、使用现代化的教学技术,激发兴趣.