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摘要:
为适应高等职业技术学院体育教学课程改革,调动大学生对篮球课的学习积极性,提高教学效果,将"双分教学模式"引入篮球普修课教学中,探讨篮球教学如何更好地培养学生的实践能力、掌握篮球技能.实验结果发现,"双分教学模式"比较适合教学改革和素质教育的要求;巩固和提高学生对篮球的兴趣;有利于学生篮球技能的掌握.
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文献信息
篇名 高职院校篮球普修课采用双分教学模式的实验研究
来源期刊 科技信息(学术版) 学科 体育
关键词 双分教学模式 篮球 普修课
年,卷(期) 2008,(4) 所属期刊栏目 职教与成教
研究方向 页码范围 186-187,189
页数 3页 分类号 G84
字数 1989字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张庆珍 阜阳师范学院体育学院 12 21 3.0 4.0
2 殷国龙 10 10 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双分教学模式
篮球
普修课
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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