让争鸣之光在语文教学中绽放异彩

• 作者: 顾爱全
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 争议 引入 语文 课堂
• 年，卷（期）: 2008,（46）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4618字
• 语种: 中文

摘要

新标准的实施,教师、学生的角色发生了转换,学生已成为学习的主人,敢于争议--善于争议--乐于争议应成为课堂教学中不可或缺的环节.只要教师引导有方,就能充分发挥学生的主体作用,对提高学生的素质、培养学生的创新能力会起到极大的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾爱全		1	0	0.0	0.0