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摘要:
学习会计学专业的学生要将全部科目学会、学懂、弄通,并把这些科目有机地结合起来形成一个体系,仅凭传统的课堂教学,是很难实现的.要将所学的理论知识转化为实际能力就更难上加难.如果通过专业课教材的整合,将专业课教学内容全部制作成课件,运用多媒体教学手段进行教学,这一目标就能够实现.
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基础
会计
课程
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 会计学专业的教材整合与多媒体运用
来源期刊 商场现代化 学科 教育
关键词 整合教材 课件教学 培训教师 直观 事半功倍
年,卷(期) 2008,(12) 所属期刊栏目 财会探析
研究方向 页码范围 324
页数 1页 分类号 G71
字数 2207字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-3102.2008.12.218
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作者信息
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1 任秀云 5 5 1.0 2.0
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2008(0)
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研究主题发展历程
节点文献
整合教材
课件教学
培训教师
直观
事半功倍
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商场现代化
半月刊
1006-3102
11-3518/TS
大16开
北京市
2-398
1972
chi
出版文献量(篇)
79870
总下载数(次)
321
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