浅谈高职舞蹈教学中应注重的几项原则

• 作者: 王政萍
• 来源期刊: 科技信息(学术版)
• 学科: 教育
• 关键词: 创造力培养 呼吸训练 技巧动作 科学性 启发 鼓励 趣味
• 年，卷（期）: 2008,（12）
• 所属期刊栏目: 职教与成教1
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 4670字
• 语种: 中文

摘要

当代高职教育应注重对学生实际操作能力及其自身人文素养的培养,舞蹈教学是进行学生人文素养教育的有效途径之一.当代舞蹈教师必须改变传统教育观中不适当部分,形成新的教育观,并以此为指导对原有的教学内容、方法与手段等进行研究和改造.本文从注重学生创造力培养、注重对学生进行呼吸训练、技巧动作教学应注重科学性、注重运用"三型"教学法这四项原则入手,进行深入解释,使之更有利于受教育者合理知识结构的形成和各种智慧、能力、特长、个性的发展,从而更好地指导今后的教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王政萍	金华职业技术学院师范学院音乐系	6	5	1.0	2.0