奥尔夫音乐在高职学前专业舞蹈教学中的理论与实践探析

• 作者: 颜晓双
• 来源期刊: 中国民族博览
• 学科: 教育
• 关键词: 奥尔夫音乐 高职 学前专业 舞蹈教学 理论与实践
• 年，卷（期）: 2019,（16）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3020字
• 语种: 中文

摘要

在全世界,奥尔夫音乐教育都是备受推崇和赞誉的艺术教育体系之一,在教育理念上,奥尔夫音乐强调注重艺术的原本性特征,注重将感性渗透于音乐教学中;在教育内容上,奥尔夫音乐强调注重教学的全面性,注重将音乐、舞蹈、歌和诗等内容糅杂在一起.在二十世纪八十年代,奥尔夫音乐传入我国并得到广泛应用,在我国音乐教育领域更是引起轩然大波,对我国传统的音乐教育造成了较大的冲击.本文探究了奥尔夫音乐在高职学前专业舞蹈教学中的理论与实践的具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜晓双		4	4	1.0	2.0