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摘要:
围绕高职院校物流管理专业必须突出高职教育特点,改变原有的教学方式,加强实践性教学环节,努力培养出符合社会需要的高级应用型物流人才的指导思想,对《物流基础》课程改革进行探讨。指出对该门课推行课程改革的意义,提出课程改革的指导思想、理论依据,同时提出一些具体做法。
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文献信息
篇名 如何在物理教学中提高学生兴趣
来源期刊 达州职业技术学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 课程改革 理论与实践
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号 G633.2
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1 蒋继超 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
课程改革
理论与实践
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
达州职业技术学院学报
季刊
四川达州市北外徐家坝
出版文献量(篇)
522
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