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摘要:
牛津大学作为英国最早的学术中心始终固守传统的大学理念,守望着大学精神,顽强地坚守着从创建之初就有的保守性。本文通过对牛津大学保守性的历史考察,分析其保守性的表现形式,并在此基础上论述保守性对牛津大学的影响。科学认识牛津大学的保守性,按照大学自身发展内在逻辑办学,期待大学合理的变革。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论牛津大学的保守性
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 牛津大学 保守性 美国 教育发展
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-18
页数 7页 分类号 G649.561
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 祝春华 11 15 3.0 3.0
2 孙大廷 29 146 8.0 11.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
牛津大学
保守性
美国
教育发展
研究起点
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研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
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1689
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