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摘要:
引言:从日本诺贝尔奖获得者谈起为使日本促进创新人才成长的战略更易于理解,本文首先简要概括一下日本诺贝尔奖获得者的情况。本来,从诺贝尔奖获得者的角度讨论日本创新人才成长的一般规律和相关对策未必恰当。一是从数量上看,与美国等诺贝尔奖大户相比,日本的样本量不大,难以推出一般性结论.
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文献信息
篇名 日本促进创新人才成长的人才战略
来源期刊 中国教育政策评论 学科 社会科学
关键词 人物 美国 战略 获得者 人才 样本量 日本
年,卷(期) zgjyzcpl_2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-59
页数 14页 分类号 C964.313
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高益民 北京师范大学比较教育研究中心 47 274 7.0 16.0
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美国
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日本
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
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254
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