吾日三省吾身——浅谈数学教学的“三思”

• 作者: 关保华
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 新课程理念 “授人以渔” 数学课程 创造空间 组织能力 认识规律 创新能力
• 年，卷（期）: zxxsxgzb_2009,（1）
• 页码范围: 9-11
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6

摘要

在新课程理念下，数学课程不再整齐划一，而是为教师留下了广阔的创造空间，教师的业务水平、组织能力、创新能力在新课程的教学中得以充分的展现．因此新课程对教师提出了更高的要求：在数学专业化的过程中认识规律，积累在实践过程中出现的随机经验，及时调整和改进教学行为，更好地完成新课改“授人以渔”的教学目标．为达到上述目的，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	关保华		6	1	1.0	1.0