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摘要:
近年来我国大力推进新课改,初中思想品德教学取得了优异的成绩,教学方式、教学内容、教学目标的改革,有效提高了教学效率和教学质量.但是综合新课改对素质教育理念发展的要求来看,初三思想品德教学仍然存在一些缺陷和问题,难以顺应时代和社会发展需求.
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文献信息
篇名 初三思想品德教学的几点思考
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 初中教育 思想品德教育 教学思考
年,卷(期) 2017,(11) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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