原文服务方: 武汉船舶职业技术学院学报       
摘要:
英语电影包含了大量的语音和图像等直观的信息,还包括大量跨文化交际的信息,在大学英语教学中不但可以扮演真实的语言信息输入角色,而且对提高学生对跨文化交际中出现的文化差异认识提供了良好的范例.本文试图从阐述英语电影作为大学英语课堂教学资源的优势入手,进而探讨电影的选择标准和操作方法及应该注意的事项,从为利用英语电影资源在大学课堂中尝试进行探讨,旨在达到利用英语电影进一步促进大学生的英语学习,提高学生的学习兴趣,改善教师的教学效果.
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文献信息
篇名 浅议英语电影在大学英语教学中的功用
来源期刊 武汉船舶职业技术学院学报 学科
关键词 英语电影 词汇习得 跨文化交际 听力教学
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 129-133
页数 5页 分类号 G642.41
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语电影
词汇习得
跨文化交际
听力教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
武汉船舶职业技术学院学报
季刊
1671-8100
42-1670/Z
大16开
2002-01-01
chi
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