中国国情与国际化背景下的医学课程改革探讨

• 作者: 张彩 莫云 莫国辉
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学教育 课程设置 改革 完善
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: G423.04
• 字数: 2250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2009.06.042

摘要

分析了以学科为中心的课程设置体系和以问题为基础的学习(PBL)的课程体系的利弊.对以学科为中心的课程设置体系进行改革完善,探讨两者有机结合的课程设置体系,使之适应社会的发展和医学的进步.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫国辉		4	10	2.0	3.0
2	莫云		1	6	1.0	1.0
3	张彩		1	6	1.0	1.0