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摘要:
对双证书制度在高职楼宇智能化专业人才培养中的实施进行了研究、探索与实践.分析了楼宇智能化专业教育中存在的普遍问题和我校楼宇智能化专业教学改革的现状.通过毕业生跟踪和职业岗位调研,进一步细化了人才培养目标.最终,基于双证融通的思想,构建了课程内容与职业证书相结合、课程体系与职业证书体系一体化的人才培养方案.2008年12月在省内首次按照国家职业标准进行了智能楼宇管理师鉴定,一次通过率达到89.7%.
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文献信息
篇名 论基于"双证制"的楼宇智能化专业人才培养方案改革
来源期刊 浙江工商职业技术学院学报 学科 教育
关键词 双证制 楼宇智能化专业 人才培养方案
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目 课程改革
研究方向 页码范围 61-64
页数 4页 分类号 G718.5
字数 3482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-9565.2009.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余志强 浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院 19 36 3.0 4.0
2 杜妮妮 浙江工商职业技术学院建筑与艺术学院 4 14 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双证制
楼宇智能化专业
人才培养方案
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
浙江工商职业技术学院学报
季刊
1671-9565
33-1303/Z
大16开
浙江宁波机场路1988号
2002
chi
出版文献量(篇)
2119
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5
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5092
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