研究型大学护理本科专业人才培养方案的优化

• 作者: 代桃莉
• 来源期刊: 护理研究
• 关键词: 本科教育 人才培养方案 护理教学 教学管理
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 888-889
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.10096493.2015.07.043

摘要

为探讨研究型大学护理本科专业人才培养方案的完善和优化，通过比较国内外研究型大学护理本科专业人才培养方案，认为研究型大学现有的护理本科专业人才培养方案存在不足，一定程度上不利于高素质护理人才的培养。提出研究型大学护理本科专业的教学目标追求高层次、应用性和人文关怀，课程体系的构建体现专业化、实践性和人文性，教学和学习制度的建设倡导弹性化、个性化与自主性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	代桃莉		2	1	1.0	1.0