医学检验本科专业人才培养模式改革探讨

• 作者: 朱瑞 杨梅 陆军 陆雪儿 陈慧春
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验 卓越检验师 本科生教育
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 教 育 理 论 与 管 理
• 页码范围: 451-453
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3485字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2015.05.29

摘要

进入21世纪，随着我国医学检验本科教育由五年制改为四年制，如何保证和提高医学检验学生的教育质量，培养出合格的临床检验人才，已成为高等医学教育改革的主要课题。通过对目前学生培养存在问题的分析，应用“卓越检验师”培养计划，从调整教学计划，修订教学大纲；围绕素质教育，加强教材建设；改革理论教学，以临床需要带动学校教育；加强实验教学，突出学生实践能力的培养等方面的论证，初步探讨了四年制医学检验本科专业人才培养的新模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆军	安徽理工大学医学院医学检验系	47	162	7.0	10.0
2	朱瑞	安徽理工大学医学院医学检验系	9	26	3.0	5.0
3	杨梅	淮南朝阳医院检验科	3	8	2.0	2.0
4	陈慧春	淮南市第一人民医院检验科	3	9	2.0	3.0
5	陆雪儿	安徽理工大学医学院医学检验系	5	8	1.0	2.0