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为文科生竖起学好数学的信心
为文科生竖起学好数学的信心
作者:
王福凤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学基础
文科生
信心
问卷调查
恐惧感
决定性
学分数
天生
摘要:
高二文理分班后我对文科生进行了问卷调查,从调查中反映出:文科生,由于数学基础薄弱,对数学有一种天生的恐惧感.一看到数学,心理就自然而然产生一种抗拒情绪,影响了自己正常的思维,做题时总是磕磕碰碰,考试总不尽人意,对自己能学好数学缺乏信心,认为自己天生就不是学数学的料,而文科数学分数的高低对高考总分起着决定性的作用,
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文献信息
篇名
为文科生竖起学好数学的信心
来源期刊
中小学数学:高中版
学科
哲学
关键词
数学基础
文科生
信心
问卷调查
恐惧感
决定性
学分数
天生
年,卷(期)
2009,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
12-13
页数
2页
分类号
B842.6
字数
语种
DOI
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王福凤
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问卷调查
恐惧感
决定性
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中小学数学(高中版)
主办单位:
中国教育学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-4832
CN:
10-1085/O1
开本:
16开
出版地:
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
邮发代号:
2-221
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
3277
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2020
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