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摘要:
为了研究历奇活动运用于大学新生教育中时于大学新生人际交往的影响,采用自编的<历奇活动预期问卷>和<历奇活动事后问卷>对中央民族大学教育学院07级37名新生进行调查,并抽样访谈16名新生.结果发现:历奇活动是大学新生喜爱的活动形式;历奇活动切合新生的人际交往需要,提高新生的人际交往水平,并使新生对新的班集体产生良好印象;历奇活动能够缓解新生的适应压力,使新生对未来的人际交往状况感到乐观.
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文献信息
篇名 历奇活动对大学新生人际交往影响的个案研究
来源期刊 广东青年干部学院学报 学科 教育
关键词 历奇 大学 新生教育 人际交往 行动研究
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 高职教育与学生工作
研究方向 页码范围 77-81
页数 5页 分类号 C975|G642.45
字数 4282字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5446.2009.01.014
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作者信息
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1 吴丹咏 1 5 1.0 1.0
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历奇
大学
新生教育
人际交往
行动研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东青年职业学院学报
季刊
1009-5446
44-1693/Z
大16开
广州市沙太南路66号
1987
chi
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1663
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1
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