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摘要:
学生评教已成为我国高等学校评价教师教学质量的重要形式。本文从教师、学生、评价体系和学生评教结果处理等角度探讨了上述因素对评教结果产生的影响,并以此促进教学管理、提高教学质量。
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篇名 学生评教工作及其思考
来源期刊 湖南铁路科技职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学生评教 教学管理 教学质量
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G451.1
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研究主题发展历程
节点文献
学生评教
教学管理
教学质量
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
半年刊
中国·湖南·株洲
出版文献量(篇)
571
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