作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学生评教已成为我国高等学校评价教师教学质量的重要形式。本文从教师、学生、评价体系和学生评教结果处理等角度探讨了上述因素对评教结果产生的影响,并以此促进教学管理、提高教学质量。
推荐文章
对支教工作的冷热思考
支教工作
意义
思考
问题
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生评教工作及其思考
来源期刊 湖南铁路科技职业技术学院学报 学科 教育
关键词 学生评教 教学管理 教学质量
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号 G451.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄漾 13 5 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生评教
教学管理
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南铁路科技职业技术学院学报
半年刊
中国·湖南·株洲
出版文献量(篇)
571
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导