“罗马法体系——-法治精神的渊源”的教学探索

• 作者: 黄雅玲
• 来源期刊: 中学历史教学研究
• 学科: 政治法律
• 关键词: 法治精神 罗马法 教学探索 渊源 法律体系 教材分析 区域范围 思维方式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: D920.0

摘要

一、教材分析： 法律体现了国家的意志，在不同区域范围，由于生存方式和思维方式的不同，从而形成了不同的法律体系。罗马法是古代世界最完备的法律体系，是古罗马留给人类的文明成果之一，体现了罗马人崇尚法治的精神和追求法律地位平等的决心。通过对罗马法体系发展、完善的过程学习，使学生形成尊法，守法，护法的法治精神和法律意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄雅玲		5	3	1.0	1.0