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摘要:
20年来中国的高等学校通过政府的简政放权已经获得了相当大的权利,其法律地位发生了根本性的变化.过大的办学权力给寻求发展的高等学校带来了一种获利的实际可能性,市场机制开始渗透到高等学校,高等学校的体制改革开始向诱致性制度变迁转化.为了保证高等学校的公益性质,应从公法的角度对高等学校进行规范.
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文献信息
篇名 教育体制改革中的中国高等学校法律地位变迁
来源期刊 中国高等学校学术文摘·教育学 学科 教育
关键词 高等学校 学校法律地位 教育体制改革 诱致性制度变迁
年,卷(期) 2009,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 343-364
页数 22页 分类号 G64
字数 语种 英文
DOI 10.1007/s11516-009-0019-9
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研究主题发展历程
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高等学校
学校法律地位
教育体制改革
诱致性制度变迁
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期刊影响力
中国教育学前沿
季刊
1673-341X
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