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摘要:
一、问题提出 随着进城务工农民子女就学“以流人地政府为主,以公办学校为主”政策的落实,农民工子女“有学上”的问题将最终得到解决,但“上好学”的问题也随之出现。影响农民工子女在城里“上好学”的因素有很多,其中如何解决农民工子女进入城市公办学校后的文化冲突将是一个十分重要的问题。
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原因
建议
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农民工子女
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心理障碍
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农民工子女学生家长与教师的文化冲突及其对策
来源期刊 中国家庭教育 学科 教育
关键词 农民工子女 文化冲突 学生家长 教师 进城务工农民 公办学校 问题提出 子女就学
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-43
页数 5页 分类号 G522.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤林春 上海市教科院普教所 33 228 7.0 14.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农民工子女
文化冲突
学生家长
教师
进城务工农民
公办学校
问题提出
子女就学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国家校合作教育
季刊
长春市人民大街5268号东北师大田家炳书
出版文献量(篇)
1426
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