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摘要:
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"提倡学科综合"探析
综合
必要性
内涵
策略
注重科学探究提倡教学方法多样化
初中物理
探究
教学方法
海洋功能区划实施评价方法与实证研究
海洋功能区划
实施
评价
提倡质疑,引导探究
提倡质疑
倡导探究
主动思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提倡实证研究方法
来源期刊 长江学术 学科 文学
关键词
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目 硕博论坛
研究方向 页码范围 170-172
页数 3页 分类号 H1
字数 3180字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9221.2009.02.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹小娟 武汉大学文学院 12 7 2.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
长江学术
季刊
1673-9221
42-1754/H
16开
湖北省武汉市昌珞珈山武汉大学文学院
38-432
2006
chi
出版文献量(篇)
1394
总下载数(次)
2
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