作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
创新型人才是在全面发展和个性得到充分发挥的基础上具有创新精神(意识)、创新能力的人才。创新型人才培养应该从创新学习能力、创新实践能力、创新过程中克服困难的意志、对取得创新成绩后的认识等四方面进行。在课堂内外,专业教师应始终把创新意识作为专业教学的灵魂,贯穿在对学生的培养中。要掌握时代所要求的德行、智能,要能够创造性地运用所学知识,从事创造性的工作,推动本单位、行业以至于整个社会、国家、人类事业走向新高度。为此,本期《动态》特摘选部分文章,以飨读者。
推荐文章
关于高等教育创新人才培养问题的探讨
创新人才
高等教育
素质教育
教学改革
文化与高等教育国际化
文化
高等教育
国际化
关于高等教育创新人才培养问题的探讨
创新人才
高等教育
素质教育
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高等教育国际化与创新人才培养
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 创新人才培养 高等教育国际化 创新型人才培养 创新学习能力 创新实践能力 创新意识 创新精神 全面发展
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3
页数 1页 分类号 G640
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
创新人才培养
高等教育国际化
创新型人才培养
创新学习能力
创新实践能力
创新意识
创新精神
全面发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
总下载数(次)
21
总被引数(次)
0
论文1v1指导