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摘要:
自20世纪中期开始,世界主要国家便加强了高层次创新人才的培养。在世纪之交兴起的高等教育改革运动中,世界各国又不约而同地把培养创新人才作为改革的主要目标之一。通过对世界主要国家高等学校创新人才培养的比较分析,我们可以发现高等学校创新人才培养的一般趋势,总结其经验教训,为我国深化高等学校的创新人才培养改革,提高高等教育质量服务。
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创新人才
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高职创新人才培养
高职院校
创新
人才
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 世界主要国家高等学校创新人才培养比较研究
来源期刊 中国教育政策评论 学科 教育
关键词 世界 国家 人才 经验教训 改革 趋势
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-128
页数 13页 分类号 G642.0
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DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘宝存 北京师范大学比较教育研究中心 156 2039 28.0 43.0
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世界
国家
人才
经验教训
改革
趋势
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
中国教育政策评论
半年刊
16开
上海市普陀区中山北路3663号文科大楼9
2000
chi
出版文献量(篇)
254
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1
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350
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