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摘要:
关于<师说>的中心论点,历来众说纷纭.本文作者从文章论述的内容、文章的针对性以及文章论述的层次结构三方面进行了探析,得出"学必有师"为文章的中心论点的结论.
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文献信息
篇名 新探《师说》教学
来源期刊 中学语文(下旬·大语文论坛) 学科 教育
关键词 中心论点 内容 针对性 结构
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 106-107
页数 2页 分类号 G63
字数 1886字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.10.060
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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研究主题发展历程
节点文献
中心论点
内容
针对性
结构
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期刊影响力
中学语文(下旬·大语文论坛)
月刊
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