语文教学中的冗余和精纯

• 作者: 汲安庆
• 来源期刊: 中学语文教与学：下半月初中读本
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 《爸爸的花儿落了》 《城南旧事》 教师教学 台湾作家 引导学生 林海音 孩子
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3

摘要

一、说不尽的“冗余” 一位青年教师教学台湾作家林海音的《爸爸的花儿落了》一文，在引导学生抓住文中多处细节，深入感知那位严慈相济的爸爸形象后，适时穿插了《城南旧事》出版后记中父女俩关于骆驼脖子底下铃铛作用的讨论：爸爸认为是吓唬狼，可女儿坚持说是为了增加长途跋涉的旅人“一些行路的乐趣”。爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”教师动情地指出：爸爸的“严”体现在对克服孩子缺点的铁手腕上，而他的“慈”则体现在对孩子美好品性的精心呵护上。