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摘要:
随着中学新课程改革的不断深入,农村中学新课程改革面临的问题也日益突出.结合新课程教学的特点,对课堂信息化教学应用的不足进行客观阐述和说明,分析信息技术在新课改课堂教学中应用的适宜、适度和实效等原则,在此基础上提出比较可行的解决办法.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 信息技术在农村中学新课程改革中的应用
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 信息技术 农村中学 新课程改革 课堂教学
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 各科教学
研究方向 页码范围 166-167
页数 2页 分类号 G632.3
字数 2933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.07.067
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨峰 陕西教育学院数理工程系 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
农村中学
新课程改革
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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