初中物理教学中构建和谐学习方式

• 作者: 杨灿辉
• 来源期刊: 湖南中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 初中物理 课堂教学 和谐 学习方式
• 年，卷（期）: hnzxwl_2009,（10）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G633.7

摘要

为了改变初中物理课堂教学沉闷、学生怕学物理、成绩难提高的现状,物理教师要努力为学生搭建自主、合作、探究学习的多样化学习方式的平台。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨灿辉		3	0	0.0	0.0