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中国少数民族新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释——以哈尼、傈僳和纳西族为例
中国少数民族新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释——以哈尼、傈僳和纳西族为例
作者:
马效义
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新创文字
文化变迁
结构一功能理论
哈尼
傈僳
纳西
摘要:
中国少数民族新创文字是在特殊的历史背景下创立并使用的,曾在不同的历史阶段发挥过社会文化功能和作用,对中国少数民族的学校教育、扫盲教育起到了一定的推动作用.在新时期,新创文字的社会功能面临着来自外部社会和少数民族内部环境的巨大影响,有些功能受到了削弱.然而,并不能因此而否定新创文字存在的价值和意义,其某些功能仍在积极发挥着其他文字不可替代的作用.
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文献信息
篇名
中国少数民族新创文字在文化变迁中的功能与意义阐释——以哈尼、傈僳和纳西族为例
来源期刊
中国高等学校学术文摘·教育学
学科
教育
关键词
新创文字
文化变迁
结构一功能理论
哈尼
傈僳
纳西
年,卷(期)
2009,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
435-452
页数
18页
分类号
G75
字数
语种
英文
DOI
10.1007/s11516-009-0023-0
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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2009(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新创文字
文化变迁
结构一功能理论
哈尼
傈僳
纳西
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育学前沿
主办单位:
高等教育出版社
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-341X
CN:
11-5741/G4
开本:
出版地:
北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦15层
邮发代号:
创刊时间:
语种:
eng
出版文献量(篇)
647
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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