用“爱”教育“留守孩子”

• 作者: 骆小平
• 来源期刊: 基础教育改革动态
• 学科: 教育
• 关键词: “留守孩子” 教育问题 社会主义和谐社会 “爱” 全面建设小康社会 农民工子女 弱势群体 教育现状
• 年，卷（期）: jcjyggdt_2009,（1）
• 页码范围: 24-28
• 页数: 5页
• 分类号: G625.1

摘要

农民工子女的教育问题，是新的社会结构形成过程中的一个新的课题，特别是仍然留在农村的农民工子女，他们构成了一个非常庞大的弱势群体，其生存和教育现状存在很多问题，如果这些问题得不到解决，就不利于留守孩子的健康成长，不利于国家的长治久安，不利于社会主义和谐社会的构建，必将对教育改革和经济社会的发展产生严重阻碍，制约全面建设小康社会的进程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	骆小平		4	8	1.0	2.0