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摘要:
作为一名农村的语文教师,我深深地感到农村的孩子与城里的孩子相比,作文能力有一定的差距。但我相信,我们农村有美丽神奇的大自然,有丰富的人文底蕴,也有都市人的气息,为农村孩子提供了取之不尽的作文素材。作文需要学生有丰富的词汇,开拓的视野,无拘无束的想象力和活跃的思维,以及极好的作文兴趣,俗语说:“兴趣是最好的老师”,是积极学习知识的思想动力。实践证明,学习兴趣浓厚的学生都能积极主动地探索知识,因此,要让学生写出好文章,就要激发学生的兴趣,让学生饶有兴趣地作文,开放思维,产生创作的意识。
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文献信息
篇名 如何培养学生习作兴趣
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 学生 习作兴趣 培养 作文能力 学习知识 开放思维 语文教师 人文底蕴
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
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学生
习作兴趣
培养
作文能力
学习知识
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人文底蕴
研究起点
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期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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